Formation harcèlement scolaire
Le harcèlement scolaire est un enjeu majeur pour la communauté éducative. Chaque année, il affecte la vie de milliers d’élèves, fragilisant leur parcours scolaire et leur bien-être. Cette formation propose des outils pratiques et concrets pour que les acteurs de l’Éducation nationale, les parents et les élèves puissent détecter, comprendre et prévenir les situations de harcèlement.
Vous découvrirez les différentes formes de harcèlement scolaire : physique, psychologique, cyberharcèlement, ainsi que leurs signes distinctifs. Nous verrons pourquoi certains élèves deviennent des cibles et pourquoi d’autres n’osent pas demander de l’aide. À travers des études de cas, cette formation vous aidera à analyser les mécanismes de groupe et les effets d’entraînement qui favorisent le harcèlement.
Des méthodes de prévention spécifiques seront également abordées pour créer un environnement scolaire plus respectueux. Vous apprendrez comment instaurer un climat scolaire apaisé, comment réagir en tant que témoin et comment renforcer les compétences émotionnelles des élèves pour limiter les comportements agressifs. Ce parcours de formation fournit des outils concrets et des conseils pratiques pour agir rapidement et efficacement face aux situations de harcèlement, et contribuer à un cadre d’apprentissage sécurisé pour chaque élève.
Public ciblé
- Enseignants
- Professionnels de l’éducation nationale et des établissements privés
- Référents en harcèlement scolaires
- Conseillers principaux d’éducation (CPE) et personnel encadrant
- Membres de l’équipe pédagogique et éducative
- Parents d’élèves
Prérequis
- Pour cette formation du harcèlement scolaire, aucun prérequis spécifique n’est exigé.
Objectif(s) de la formation
Objectifs pédagogiques de la formation en harcèlement scolaire
- Identifier les signes de harcèlement scolaire et comprendre les différentes formes, y compris le cyberharcèlement.
- Comprendre les mécanismes du harcèlement scolaire pour mieux prévenir et gérer les situations en milieu éducatif.
- Mettre en place des actions de prévention du harcèlement scolaire adaptées aux besoins des élèves, des parents et des équipes éducatives.
Formation harcèlement scolaire
Le harcèlement scolaire est un enjeu majeur pour la communauté éducative. Chaque année, il affecte la vie de milliers d’élèves, fragilisant leur parcours scolaire et leur bien-être. Cette formation propose des outils pratiques et concrets pour que les acteurs de l’Éducation nationale, les parents et les élèves puissent détecter, comprendre et prévenir les situations de harcèlement.
Vous découvrirez les différentes formes de harcèlement scolaire : physique, psychologique, cyberharcèlement, ainsi que leurs signes distinctifs. Nous verrons pourquoi certains élèves deviennent des cibles et pourquoi d’autres n’osent pas demander de l’aide. À travers des études de cas, cette formation vous aidera à analyser les mécanismes de groupe et les effets d’entraînement qui favorisent le harcèlement.
Des méthodes de prévention spécifiques seront également abordées pour créer un environnement scolaire plus respectueux. Vous apprendrez comment instaurer un climat scolaire apaisé, comment réagir en tant que témoin et comment renforcer les compétences émotionnelles des élèves pour limiter les comportements agressifs. Ce parcours de formation fournit des outils concrets et des conseils pratiques pour agir rapidement et efficacement face aux situations de harcèlement, et contribuer à un cadre d’apprentissage sécurisé pour chaque élève.
PUBLIC CIBLÉ
- Enseignants
- Professionnels de l’éducation nationale et des établissements privés
- Référents en harcèlement scolaires
- Conseillers principaux d’éducation (CPE) et personnel encadrant
- Membres de l’équipe pédagogique et éducative
- Parents d’élèves
PRÉ-RECQUIS
- Pour cette formation du harcèlement scolaire, aucun prérequis spécifique n’est exigé.
OBJECTIF DE LA FORMATION
Objectifs pédagogiques de la formation en harcèlement scolaire
- Identifier les signes de harcèlement scolaire et comprendre les différentes formes, y compris le cyberharcèlement.
- Comprendre les mécanismes du harcèlement scolaire pour mieux prévenir et gérer les situations en milieu éducatif.
- Mettre en place des actions de prévention du harcèlement scolaire adaptées aux besoins des élèves, des parents et des équipes éducatives.
- Description
- Méthodes pédagogiques
- Informations complémentaires
- Avis (0)
Description
Formation sur le harcèlement scolaire : détection, compréhension et prévention pour les acteurs de l’Éducation nationale, parents et élèves
Programme détaillé formation en harcèlement scolaire
Introduction au harcèlement scolaire
- Comprendre le harcèlement scolaire : Définition et enjeux. Pourquoi est-il crucial de l’identifier et d’agir ?
- Découvrir les grandes formes de harcèlement :
- Harcèlement physique (direct)
- Harcèlement psychologique (indirect)
- Harcèlement sexuel
- Cyberharcèlement
Retour sur les notions clés :
- Phénomène de « school-bullying », effet du bouc émissaire et attaques collectives (« mobbing »).
- Analyser le profil des auteurs : Identifier les comportements des harceleurs, notamment ceux ayant des tendances manipulatrices.
- Savoir ce qu’est le cyberharcèlement : Identifier la cyberviolence et les caractéristiques de l’agressivité en ligne.
- Reconnaître les jeux dangereux et leurs risques.
- Comprendre le silence des victimes : Explorer les raisons pour lesquelles les victimes n’osent pas demander de l’aide.
Détecter le harcèlement scolaire
- Apprendre à repérer le harcèlement scolaire.
- Modalités de détection des signes dans les établissements.
- Reconnaître les signes de harcèlement : Identifier les indices physiques, comportementaux et émotionnels chez les victimes et témoins.
Comprendre la dynamique du harcèlement scolaire
- Identifier les différents rôles dans le harcèlement : Distinguer les témoins actifs, passifs et les auteurs.
- Analyser les prétextes et le rôle des rumeurs : Comprendre l’impact des rumeurs dans la propagation du harcèlement.
- Développer l’empathie et comprendre l’alexithymie : Analyser le rôle des émotions dans le harcèlement.
- Appréhender les conditions d’installation du harcèlement. Le contexte et les facteurs favorisant son apparition.
- Comprendre l’effet de groupe : Exploration de la dynamique collective et du rôle des témoins.
- Analyser l’influence des parents et des adultes.
- Quel impact du comportement des parents et de l’équipe éducative sur le phénomène ?
- Explorer les raisons de la minimisation des faits : Comprendre l’effet de la banalisation des comportements de harcèlement par l’entourage.
- Apprendre ce qu’est le positivisme toxique : Découvrir son rôle dans la banalisation du harcèlement.
Découvrir les conséquences du harcèlement scolaire
- Mesurer les impacts sur les victimes et témoins : Conséquences à court, moyen et long terme.
- Analyser les effets sur le développement personnel et social.
- Quel impact sur le développement cognitif, les relations sociales et la santé mentale ?
- Comprendre les conséquences pour les auteurs : Étudier les impacts psychologiques et comportementaux chez les harceleurs.
- Explorer le lien entre harcèlement et idées suicidaires : Retour sur les études et statistiques.
Prévenir et lutter contre le harcèlement entre pairs
- Identifier les facteurs prédictifs : Découvrir les signes avant-coureurs.
- Créer un climat scolaire favorable : Savoir comment instaurer un environnement propice à la réduction du harcèlement.
- Comprendre les obligations légales : Connaître le cadre juridique et les responsabilités des établissements scolaires.
- Retour sur les programmes de prévention.
- Analyse des initiatives européennes et du programme pHARe en France.
- Développer les compétences psychosociales des élèves.
- Comment renforcer l’empathie, la gestion des émotions et le respect mutuel ?
- Utiliser la méthode de la préoccupation partagée : Technique collective de gestion du harcèlement.
- Élaborer un plan de prévention : Mise en œuvre de mesures de prévention adaptées aux besoins de chaque établissement.
Ce programme de formation a été mis à jour le 16 septembre 2025
Moyens pédagogiques
- Supports de cours de la formation en harcèlement scolaire.
- Multimédias pour faciliter la compréhension des concepts
- Exercices pratiques et études de cas pour mettre en application les techniques apprises
- Vidéos avec la mise en situation.
- QCM proposés selon les thèmes travaillés.
- Pédagogie active et participative.
- Travaux pratiques.
- Évaluation régulière des compétences acquises et des progrès réalisés au cours de la formation
Evaluation des apprentissages
- Une auto-évaluation des acquis en début de la formation en harcèlement scolaire est effectuée.
- Une évaluation continue est par la suite effectuée lors de séances de formation.
- Un questionnaire de satisfaction est rempli à la fin de la formation.
- L’évaluation des compétences est effectuée par le biais d’un QCM ainsi que l’examen blanc.
Accompagnement et suivie du stagiaire
- Nous suivons nos stagiaires durant le parcours de la formation.
- Feuilles de présences sont signées par le stagiaire et par le formateur par demi-journée et à chaque séance.
- Une attestation de présence individuelle est livrée au stagiaire à la fin de la formation.
- En cas de difficulté, une hotline est mise à la disposition du stagiaire.
Informations complémentaires
| Niveau | Débutant, Intermédiaire, Professionnel |
|---|---|
| Durée | 1 jour |
| Lieu | Inter, Intra, Sur-mesure |
| Ville | Lille, Lyon, Marseille, Nice, Paris |
Dates & lieux
Pourquoi choisir cette formation ?
Le harcèlement scolaire est un fléau qui touche des milliers d’élèves et constitue un véritable défi pour les professionnels de l’éducation, les parents et la société tout entière. En France, la loi oblige les établissements scolaires à prendre des mesures de prévention contre le harcèlement, en formant et en sensibilisant leurs équipes éducatives pour identifier, prévenir et traiter les situations de harcèlement. Ne pas répondre à cette obligation peut exposer les établissements à des responsabilités juridiques et ternir leur mission de protection et de bien-être des élèves.
Cette formation sur le harcèlement scolaire vous offre des connaissances essentielles et des outils pratiques pour détecter les signes de harcèlement et intervenir efficacement dès les premiers indices. Les conséquences de ces comportements sont graves et souvent irréversibles pour les victimes : perte d’estime de soi, troubles anxieux, échec scolaire, isolement social et dans certains cas, des tendances suicidaires. Les témoins et même les auteurs de harcèlement subissent également des effets néfastes, avec un risque accru de souffrir de troubles comportementaux et émotionnels.
En suivant cette formation, vous serez en mesure de repérer les situations de harcèlement, de comprendre les dynamiques de groupe et de développer des actions de prévention durables. Que vous soyez enseignant, membre de l’équipe pédagogique, parent ou élève, cette formation vous permet d’agir activement pour instaurer un climat scolaire serein et sécurisé. Ensemble, engageons-nous pour un environnement scolaire respectueux et sécurisé où chaque enfant peut s’épanouir pleinement, à l’abri du harcèlement.
Foire aux questions
Le harcèlement scolaire peut laisser des séquelles profondes, parfois invisibles, qui affectent durablement les victimes. Il peut entraîner une perte d’estime de soi, de l’anxiété chronique, et, dans les cas les plus graves, des pensées suicidaires. Ces impacts se manifestent parfois longtemps après la fin des situations de harcèlement, sous forme de dépression, d’évitement social ou de difficultés relationnelles. Comprendre ces effets permet aux adultes de mieux repérer les élèves vulnérables et de leur offrir un soutien adapté.
Les signes de harcèlement scolaire ne sont pas toujours évidents à détecter. Un élève harcelé peut devenir soudainement plus réservé, éviter l’école ou présenter une baisse inexpliquée de ses résultats. Les parents et éducateurs doivent être attentifs à certains comportements, comme l’isolement social, les excuses fréquentes pour éviter les cours, les changements d’appétit, des troubles du sommeil, ou même des blessures inexpliquées. Reconnaître ces signaux d’alerte permet d’intervenir avant que la situation ne s’aggrave.
Les témoins jouent un rôle crucial, car leur réaction peut soit freiner, soit encourager le harcèlement. En sensibilisant les élèves témoins, on peut leur apprendre à devenir des « bystanders » actifs, c’est-à-dire des personnes qui interviennent de manière sécurisée pour soutenir les victimes. Cela peut se faire en alertant un adulte ou en manifestant un soutien ouvert aux victimes, même discrètement. Les établissements scolaires peuvent organiser des séances de sensibilisation pour montrer aux élèves comment leur attitude collective peut décourager les comportements de harcèlement.
Les parents jouent un rôle essentiel dans le soutien des enfants confrontés au harcèlement. Ils peuvent commencer par créer un climat de confiance où l’enfant se sent écouté sans jugement. Il est crucial de poser des questions ouvertes pour aider l’enfant à s’exprimer et à identifier ses émotions. Les parents peuvent également collaborer avec l’équipe éducative pour comprendre la situation et élaborer un plan d’action ensemble. En intégrant des conseils de spécialistes et en suivant les progrès de leur enfant, ils participent activement à la résolution et à la prévention de la situation.
Les établissements scolaires disposent de plusieurs leviers pour prévenir le harcèlement scolaire. Le développement d’un climat scolaire positif, basé sur le respect mutuel, est fondamental. Les programmes de prévention, comme le programme pHARe, intègrent des actions concrètes de sensibilisation auprès des élèves et des formations pour les enseignants. L’établissement peut aussi favoriser l’implication des parents et des élèves dans des comités de prévention, ce qui crée un sentiment d’engagement et de responsabilité collective. Des ateliers réguliers sur la gestion des émotions et l’empathie renforcent également la sensibilisation des jeunes, diminuant ainsi les comportements violents entre pairs.
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