Formation addictions et vieillissement en Ehpad

Description

Addictions et vieillissement en EHPAD : prévenir les conduites addictives

Le vieillissement des résidents s’accompagne de problématiques d’addiction souvent invisibles : alcool, mésusage de médicaments, tabac. En effet, les équipes d’EHPAD doivent apprendre à repérer ces conduites sans porter atteinte à la liberté ni à la dignité des personnes âgées. Cette formation, dédiée à la prévention des conduites addictives en établissement, s’adresse à l’ensemble des professionnels du soin et de l’accompagnement.

Ainsi, sur deux jours, vous développez une lecture fine des signaux faibles, une posture soignante bienveillante et une culture de prévention partagée. De plus, la pédagogie s’appuie sur des mises en situation concrètes et sur le travail pluridisciplinaire. Par conséquent, vos équipes gagnent en assurance pour accompagner les résidents concernés tout en préservant leur propre qualité de vie au travail.

Programme détaillé

Module 1 – Comprendre les addictions chez la personne âgée

• Identifier les principales addictions du grand âge : alcool, médicaments psychotropes, tabac.
• Distinguer usage, mésusage et dépendance.
• Repérer les facteurs de vulnérabilité liés à l’avancée en âge.
• Mesurer l’impact des conduites addictives sur la santé et l’autonomie.

Module 2 – Vieillissement, polypathologies et spécificités

• Comprendre les effets du vieillissement sur la consommation et la tolérance.
• Prendre en compte les polypathologies et les interactions médicamenteuses.
• Adapter les repères de consommation au grand âge.
• Repérer les situations de fragilité et de perte d’autonomie associées.

Module 3 – Repérer les conduites addictives en institution

• Observer les signaux cliniques et comportementaux : isolement, chutes, troubles de l’humeur.
• Utiliser des outils de repérage adaptés (Audit-C, CAGE, Fagerström).
• Conduire un entretien d’aide et de motivation bienveillant.
• Tracer et transmettre les observations dans le respect du secret professionnel.

Module 4 – Posture soignante et accompagnement bienveillant

• Adopter une posture non jugeante et respectueuse des libertés du résident.
• Concilier prévention des risques et droits des personnes (loi 2002-2).
• Gérer les situations difficiles, les refus et les tensions relationnelles.
• Accompagner sans stigmatiser, en préservant l’alliance de soin.

Module 5 – Cadre et travail pluridisciplinaire

• Situer le rôle du médecin coordonnateur et du projet de soins.
• Coordonner l’action des professionnels et des partenaires (CSAPA, familles, médecins traitants).
• Inscrire la démarche dans le projet d’établissement et le projet de vie.
• Organiser des relais internes : référents, groupes de parole.

Module 6 – Prévention et réduction des risques

• Formaliser une politique interne de prévention partagée par les équipes.
• Sécuriser l’environnement et proposer des alternatives adaptées.
• Mettre en place une démarche de réduction des risques respectueuse du résident.
• Évaluer et faire vivre la démarche de prévention dans la durée.

Cette formation se déroule sur 2 jours, soit 14 heures, en présentiel ou à distance. Le rythme alterne apports théoriques, études de cas et ateliers pratiques afin d’ancrer durablement les compétences.

Pourquoi choisir cette formation ?

Cette formation apporte aux équipes des compétences directement mobilisables face aux addictions qui touchent les résidents âgés. Vous apprenez à repérer précocement les signes d’une consommation à risque, à intervenir avec tact et à construire une stratégie de prévention adaptée à votre établissement. Grâce à des outils concrets et à des mises en situation réalistes, vous gérez les situations délicates sans altérer les droits et libertés des résidents, tout en renforçant le travail en réseau et la qualité de vie au travail des équipes.

Méthodes pédagogiques

La formation privilégie une pédagogie active et participative : apports interactifs, études de cas réels rencontrés en EHPAD, jeux de rôle filmés suivis de débriefs collectifs et ateliers de passation d’outils de dépistage. Les échanges entre pairs et l’analyse de pratiques favorisent l’appropriation des repères et leur transfert immédiat sur le terrain.

Moyens d’encadrement

La session est animée par un formateur dédié, spécialisé en addictologie et en accompagnement du secteur médico-social. Chaque participant reçoit un support pédagogique complet et bénéficie d’un suivi individualisé pendant les travaux en sous-groupes. Une attestation de fin de formation est remise à l’issue du parcours, après évaluation des acquis.

Passez à l’action

Vous souhaitez outiller vos équipes face aux conduites addictives des résidents ? Contactez le CIDFP pour un devis ou une session en intra-entreprise, explorez notre catalogue de formations et découvrez notre approche sur la page À propos.

« Les repères présentés sont donnés à titre indicatif et ne se substituent pas à un avis médical ni à une prise en charge par un professionnel de santé ; les protocoles restent définis par l’équipe médicale de l’établissement. »

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