Formation discriminations et inégalités sociales

Description

 Formation discriminations et inégalités sociales : Comprendre, prévenir, agir

Programme de formation discriminations et inégalités sociales

 1 – Définir pour mieux comprendre

Objectif : Poser les bases conceptuelles et juridiques.

• Qu’est-ce qu’une discrimination ? Définitions légales et sociologiques.

• Les différentes formes : directe, indirecte, systémique, intersectionnelle.

• Discrimination vs inégalité : nuances et recoupements.

• Panorama des critères de discrimination reconnus par la loi en France.

• Cas concrets pour illustrer les discriminations dans différents contextes (emploi, logement, éducation…).

 2 – Cadre légal et obligations

Objectif : Connaître les textes légaux et les obligations des organisations.

• Textes de référence : Code du travail, Code pénal, directives européennes.

• Le rôle des institutions : Défenseur des droits, inspection du travail, HALDE.

• Obligations des employeurs et sanctions en cas de discrimination avérée.

• Droit à l’égalité de traitement et à la non-discrimination dans les politiques publiques et privées.

 3 – Inégalités sociales : causes et impacts

Objectif : Identifier les mécanismes à l’origine des inégalités.

• Inégalités d’accès à l’emploi, à la santé, à l’éducation, au logement.

• Impact du genre, de l’origine sociale, du handicap ou de l’âge.

• Mobilité sociale et reproduction des inégalités.

• Données statistiques : comprendre les chiffres pour mieux agir.

 4 – Stéréotypes, préjugés et biais inconscients

Objectif : Comprendre l’origine des discriminations ordinaires.

• Comment se forment les stéréotypes ?

• Effet Pygmalion, biais de confirmation, biais implicites.

• Influence des représentations dans les décisions individuelles et collectives.

• Exercices de déconstruction des préjugés à travers des mises en situation.

 5 – Études de cas et analyse de situations réelles

Objectif : Savoir repérer et analyser une situation de discrimination.

• Étude de cas concrets issus du monde du travail, de l’école, de l’administration.

• Analyse collective : quels mécanismes de discrimination sont en jeu ?

• Réactions possibles : alerter, intervenir, accompagner.

• Discussion autour de la posture professionnelle et de l’éthique.

 6 – Construire un plan d’action inclusif

Objectif : Proposer des actions concrètes en faveur de l’égalité.

• Auditer son organisation : repérer les facteurs de discrimination potentielle.

• Élaborer un plan de prévention et de formation interne.

• Mettre en place des indicateurs de suivi.

• Communiquer de manière inclusive.

• Mobiliser les parties prenantes : RH, direction, collaborateurs.