Formation CSE moins de 50 salariƩs
Formation CSE moins de 50 salariƩs
MaĆ®triser le ComitĆ© Social et Ćconomique (CSE) : Formation complĆØte pour Ć©lus et salariĆ©s sur la mise en place, le fonctionnement et les enjeux
Le ComitĆ© Social et Ćconomique (CSE) est devenu un Ć©lĆ©ment central dans le paysage du travail suite aux ordonnances Macron de 2017. En fusionnant le ComitĆ© d’entreprise, les DĆ©lĆ©guĆ©s du personnel et le CHSCT, le CSE est dĆ©sormais l’instance unique de reprĆ©sentation du personnel. Cette formation vise Ć donner aux Ć©lus et aux salariĆ©s une comprĆ©hension approfondie des diffĆ©rentes facettes du CSE, de sa mise en place Ć son fonctionnement quotidien.
Dans cette formation, les participants exploreront les aspects clĆ©s tels que la composition du CSE, ses missions et le rĆ“le des Ć©lus et des supplĆ©ants. Ils se pencheront Ć©galement sur le processus de nĆ©gociation et d’Ć©tablissement du Protocole d’Accord PrƩƩlectoral, ainsi que sur les questions d’information et de consultation du CSE.
De plus, la formation abordera les ressources et le budget Ć disposition de l’instance, en mettant l’accent sur la Commission santĆ©, sĆ©curitĆ© et conditions de travail (CSSCT) et la communication entre les Ć©lus et les salariĆ©s. Une attention particuliĆØre sera accordĆ©e aux spĆ©cificitĆ©s pour les entreprises de moins de 50 salariĆ©s.
Ainsi, cette formation sur le ComitĆ© Social et Ćconomique (CSE) offrira aux participants une connaissance approfondie des enjeux et responsabilitĆ©s liĆ©s Ć cette instance de reprĆ©sentation du personnel, leur permettant de mieux apprĆ©hender leurs rĆ“les et de contribuer efficacement Ć la vie sociale et Ć©conomique de leur entreprise.
Public ciblƩ
- Ćlus du CSE
- ReprƩsentants du personnel
- Cadres et responsables RH
- Managers et superviseurs
- SalariƩs intƩressƩs par le CSE
PrƩrequis
Aucun prƩrequis
Objectif(s) de la formation
- Comprendre le rƓle et le fonctionnement du CSE
- MaĆ®triser la mise en place de l’instance dans l’entreprise
- S’approprier les diffĆ©rentes missions et responsabilitĆ©s du CSE
- Apprendre Ć nĆ©gocier et Ć©tablir un Protocole d’Accord PrƩƩlectoral
- Aborder les spƩcificitƩs pour les entreprises de moins de 50 salariƩs
- GƩrer les ressources et le budget du CSE
- Optimiser la communication entre les Ʃlus et les salariƩs
- Description
- MƩthodes & Moyens
- Informations complƩmentaires
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Description
Programme de la formation CSE moins de 50 salariƩs
Tout dāabord, la formation CSE moins de 50 salariĆ©s permet de comprendre le cadre lĆ©gal, le fonctionnement et les missions du comitĆ© social et Ć©conomique dans les petites entreprises. Ensuite, cette formation CSE moins de 50 salariĆ©s aide Ć identifier les rĆØgles spĆ©cifiques applicables aux structures de moins de 50 salariĆ©s. Ainsi, la formation CSE moins de 50 salariĆ©s sāadresse aux Ć©lus, supplĆ©ants et employeurs qui souhaitent exercer leurs responsabilitĆ©s avec mĆ©thode, clartĆ© et conformitĆ©.
Chapitre 1 : Mise en place et composition du CSE
Tout dāabord, ce module permet de comprendre le contexte de crĆ©ation du CSE et les rĆØgles qui encadrent sa mise en place. En effet, il est essentiel de maĆ®triser les bases juridiques avant dāorganiser les Ć©lections et de structurer lāinstance. De plus, les entreprises de moins de 50 salariĆ©s obĆ©issent Ć des rĆØgles spĆ©cifiques. Ainsi, les participants acquiĆØrent une vision claire de la composition et des modalitĆ©s de mise en place du CSE.
- Comprendre le contexte lĆ©gal issu des ordonnances Macron de 2017 et de leurs dĆ©crets dāapplication
- Ensuite, maĆ®triser le processus de mise en place du CSE dans lāentreprise
- Identifier la composition de lāinstance : titulaires, supplĆ©ants et reprĆ©sentants syndicaux
- ConnaĆ®tre les diffĆ©rentes configurations possibles : CSE unique, CSE dāUES, CSE central, CSE dāĆ©tablissements
- Enfin, comprendre les spƩcificitƩs applicables aux entreprises de moins de 50 salariƩs
Chapitre 2 : Missions et fonctionnement du CSE
Ensuite, ce module permet dāidentifier les missions du CSE et les rĆØgles qui encadrent son fonctionnement quotidien. En effet, le CSE joue un rĆ“le Ć©conomique, social et prĆ©ventif. De plus, son fonctionnement doit respecter des modalitĆ©s prĆ©cises en matiĆØre de rĆ©unions, de dĆ©libĆ©rations et de suivi des dĆ©cisions. Ainsi, les participants apprennent Ć mieux situer le rĆ“le du CSE dans les entreprises de moins de 50 salariĆ©s.
- Comprendre le rĆ“le Ć©conomique du CSE dans lāexpression collective des salariĆ©s
- Ensuite, identifier le rƓle social liƩ aux activitƩs sociales et culturelles
- Maîtriser le rÓle du CSE en matière de santé, de sécurité et de conditions de travail
- Connaître les règles de fonctionnement : réunions, procès-verbaux et délibérations
- Comparer les avantages et les limites du CSE par rapport aux anciennes instances reprƩsentatives
- Enfin, intƩgrer les modalitƩs spƩcifiques de fonctionnement du CSE dans les entreprises de moins de 50 salariƩs
Chapitre 3 : Ćlus et supplĆ©ants au sein du CSE
Par la suite, ce module permet de mieux comprendre le statut des membres Ć©lus du CSE. En effet, les titulaires et les supplĆ©ants disposent de rĆ“les, de droits et de protections quāil est nĆ©cessaire de bien distinguer. De plus, certaines spĆ©cificitĆ©s concernent directement les petites structures. Ainsi, les participants apprennent Ć exercer leur mandat de maniĆØre plus sĆ©curisĆ©e et plus efficace.
- Comprendre les modalitĆ©s dāĆ©lection des membres du CSE
- Ensuite, identifier le rƓle et le statut des Ʃlus titulaires
- Distinguer le rƓle et le statut des Ʃlus supplƩants
- ConnaƮtre les droits et les protections des Ʃlus du CSE
- Ćtudier les possibilitĆ©s dāextension des droits lĆ©gaux des membres supplĆ©ants
- Enfin, analyser les enjeux spƩcifiques pour les Ʃlus et les salariƩs des entreprises de moins de 50 salariƩs
Chapitre 4 : Protocole dāaccord prƩƩlectoral et nĆ©gociations
Ensuite, ce module aborde les Ć©tapes liĆ©es Ć la prĆ©paration des Ć©lections professionnelles. En effet, le protocole dāaccord prƩƩlectoral constitue un document central dans lāorganisation du scrutin. De plus, la nĆ©gociation avec les partenaires syndicaux doit respecter un cadre prĆ©cis. Ainsi, les participants apprennent Ć sĆ©curiser cette phase stratĆ©gique du processus Ć©lectoral.
- Comprendre les objectifs et le contenu du protocole dāaccord prƩƩlectoral
- Ensuite, identifier les partenaires syndicaux à inviter à la négociation
- MaƮtriser le processus de nƩgociation et de signature du protocole
- ConnaƮtre les clauses obligatoires, facultatives et interdites
- Enfin, mesurer les enjeux des nƩgociations pour les Ʃlus et les salariƩs
Chapitre 5 : Informations, consultations et ressources du CSE
De plus, ce module permet de comprendre les moyens dāaction et les ressources du CSE. En effet, lāaccĆØs Ć lāinformation, les consultations obligatoires et la gestion des budgets sont essentiels Ć lāexercice du mandat. De plus, les entreprises de moins de 50 salariĆ©s prĆ©sentent des particularitĆ©s en matiĆØre de ressources et dāorganisation. Ainsi, les participants apprennent Ć utiliser les outils et les moyens du CSE de faƧon plus pertinente.
- Comprendre la gestion et lāaccĆØs Ć la BDESE
- Ensuite, identifier les trois grandes consultations annuelles : orientations stratégiques, situation économique et financière, politique sociale
- Mesurer les enjeux des consultations pour les Ʃlus et les salariƩs
- ConnaĆ®tre les ressources financiĆØres du CSE : contribution de lāemployeur, subvention de fonctionnement, budget des activitĆ©s sociales et culturelles
- Comprendre les transferts lĆ©gaux entre les deux budgets et les possibilitĆ©s dāajustement
- Enfin, intégrer les ressources et règles spécifiques du CSE dans les entreprises de moins de 50 salariés
Chapitre 6 : Santé, sécurité, règlement intérieur et communication
Enfin, ce module permet dāaborder les sujets liĆ©s Ć la prĆ©vention, Ć la communication des Ć©lus et Ć lāorganisation interne du CSE. En effet, la santĆ© et la sĆ©curitĆ© au travail occupent une place importante dans les missions du comitĆ©. De plus, le rĆØglement intĆ©rieur et les moyens de communication contribuent Ć la qualitĆ© du dialogue social. Ainsi, les participants apprennent Ć structurer un fonctionnement plus transparent et plus efficace du CSE.
- Comprendre le rĆ“le du CSE et, le cas Ć©chĆ©ant, de la CSSCT dans lāanalyse des risques professionnels
- Ensuite, connaƮtre les expertises possibles : choix des experts, conditions de rƩalisation et partage des coƻts
- MaĆ®triser les rĆØgles de communication des Ć©lus : supports, droits dāexpression et information des salariĆ©s
- Comprendre le contenu obligatoire et facultatif du règlement intérieur du CSE
- Ćtudier les possibilitĆ©s de renforcement du bureau : secrĆ©taires-adjoints et trĆ©soriers-adjoints
- Identifier les Ć©tapes dāĆ©laboration et dāadoption du rĆØglement intĆ©rieur
- Enfin, analyser les enjeux du règlement intérieur en matière de transparence, de responsabilités et de gestion des conflits, ainsi que les règles spécifiques aux entreprises de moins de 50 salariés
Ce programme de formation a été mis à jour le 21 mars 2026
Moyens pƩdagogiques
- Apports majoritairement pratiques
- Exercices pratiques et Ʃtudes de cas
- Support pƩdagogique
- Auto Ʃvaluation prƩalable et en amont de la formation
- Evaluation des acquis en fin de formation
- Des formateurs experts en technologies de l’information appliquĆ©es Ć la logistique, avec une expĆ©rience professionnelle dans le domaine.
- Des supports de cours de qualitĆ©, comprenant des prĆ©sentations, des documents de rĆ©fĆ©rence, des Ć©tudes de cas et des exercices pratiques pour faciliter l’apprentissage.
- Des ateliers pratiques pour permettre aux participants d’appliquer les connaissances acquises lors de la formation dans un environnement contrĆ“lĆ©.
- Des sessions de coaching individuel pour aider les participants à développer leurs compétences et à surmonter les obstacles rencontrés pendant la formation.
- Des Ć©valuations rĆ©guliĆØres pour mesurer la progression des participants et s’assurer de la comprĆ©hension et de la maĆ®trise des compĆ©tences enseignĆ©es.
- Des visites sur site pour permettre aux participants de voir les technologies de l’information appliquĆ©es Ć la logistique en action et d’interagir avec des professionnels du secteur de la logistique et du transport.
Ces moyens d’encadrement sont conƧus pour offrir aux participants un environnement d’apprentissage efficace et complet pour acquĆ©rir les compĆ©tences et la maĆ®trise des technologies de l’information appliquĆ©es Ć la logistique.
Informations complƩmentaires
| Niveau | DƩbutant |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Lieu | Inter, Intra, Sur-mesure |
| Ville | Lille, Lyon, Marseille, Nice, Paris |








































































