Formation l’art d’accompagner la fin de vie avec humanité, éthique et compétence professionnelle
L’accompagnement de fin de vie des personnes âgées est une mission d’une profonde humanité, qui requiert des compétences spécifiques et une réflexion éthique constante. Dans un contexte de vieillissement démographique et d’évolution des mentalités face à la mort, les professionnels du secteur sanitaire et médico-social sont de plus en plus confrontés à ces situations complexes et délicates. Notre formation fin de vie personnes âgées a été conçue pour répondre à ce besoin crucial, en offrant aux soignants et accompagnants les outils théoriques, pratiques et réflexifs indispensables pour un accompagnement éthique et bienveillant.
Public ciblé
- Personnel soignant
- Médecins
- Psychologues et neuropsychologues
- Cadres de santé, responsables d’unité de soins, directeurs d’établissement
- Travailleurs sociaux
- Animateurs en gérontologie
- Aides à domicile et Auxiliaires de Vie Sociale
- Bénévoles d’accompagnement en soins palliatifs
Prérequis
Aucun prérequis de diplôme spécifique n’est exigé pour participer à cette formation fin de vie personnes âgées.
Objectif(s) de la formation
À l’issue de cette formation sur l’accompagnement de fin de vie des personnes âgées, les participants seront en mesure de :
- Maîtriser le cadre légal et réglementaire relatif à la fin de vie en France
- Identifier et comprendre les spécificités physiologiques, psychologiques, sociales et spirituelles de la fin de vie chez la personne âgée, y compris en cas de troubles cognitifs.
- Savoir évaluer la douleur et les autres symptômes d’inconfort chez la personne âgée, même non communicante, en utilisant des outils validés.
- Développer des compétences en communication fin de vie pour établir une relation de confiance avec la personne accompagnée et ses proches, favorisant l’expression des besoins et des volontés.
- Accompagner la personne âgée dans la réflexion et la rédaction de ses directives anticipées et comprendre le rôle de la personne de confiance.
- Soutenir et accompagner les familles en deuil avant, pendant et après le décès de leur proche.
Formation l’art d’accompagner la fin de vie avec humanité, éthique et compétence professionnelle
L’accompagnement de fin de vie des personnes âgées est une mission d’une profonde humanité, qui requiert des compétences spécifiques et une réflexion éthique constante. Dans un contexte de vieillissement démographique et d’évolution des mentalités face à la mort, les professionnels du secteur sanitaire et médico-social sont de plus en plus confrontés à ces situations complexes et délicates. Notre formation fin de vie personnes âgées a été conçue pour répondre à ce besoin crucial, en offrant aux soignants et accompagnants les outils théoriques, pratiques et réflexifs indispensables pour un accompagnement éthique et bienveillant.
► PUBLIC CIBLÉ
- Personnel soignant
- Médecins
- Psychologues et neuropsychologues
- Cadres de santé, responsables d’unité de soins, directeurs d’établissement
- Travailleurs sociaux
- Animateurs en gérontologie
- Aides à domicile et Auxiliaires de Vie Sociale
- Bénévoles d’accompagnement en soins palliatifs
► PRÉ-RECQUIS
Aucun prérequis de diplôme spécifique n’est exigé pour participer à cette formation fin de vie personnes âgées.
OBJECTIF DE LA FORMATION
À l’issue de cette formation sur l’accompagnement de fin de vie des personnes âgées, les participants seront en mesure de :
- Maîtriser le cadre légal et réglementaire relatif à la fin de vie en France
- Identifier et comprendre les spécificités physiologiques, psychologiques, sociales et spirituelles de la fin de vie chez la personne âgée, y compris en cas de troubles cognitifs.
- Savoir évaluer la douleur et les autres symptômes d’inconfort chez la personne âgée, même non communicante, en utilisant des outils validés.
- Développer des compétences en communication fin de vie pour établir une relation de confiance avec la personne accompagnée et ses proches, favorisant l’expression des besoins et des volontés.
- Accompagner la personne âgée dans la réflexion et la rédaction de ses directives anticipées et comprendre le rôle de la personne de confiance.
- Soutenir et accompagner les familles en deuil avant, pendant et après le décès de leur proche.
- Description
- Méthodes & Moyens
- Informations complémentaires
- Avis (0)
Description
Formation fin de vie personnes âgées: Accompagner avec Éthique et Bienveillance
Plan de la formation sur l’accompagnement de fin de vie des personnes âgées
- Tour de table
- Retour sur recueil des besoins et du positionnement de chaque stagiaire vis-à-vis de la formation de fin de vie personnes âgées
Comprendre le cadre, les enjeux et les spécificités de la fin de vie chez la personne âgée
- Cadre légal, éthique et déontologique de l’accompagnement de fin de vie : Panorama des lois sur la fin de vie en France : de la loi Leonetti à la loi Claeys-Leonetti (2016), projet de loi de 2025 et analyse des droits des patients et des devoirs des soignants.
- Retour sur les concepts clés : obstination déraisonnable (ou refus d’acharnement thérapeutique), sédation profonde et continue jusqu’au décès, procédure collégiale.
- Les directives anticipées : définition, modalités de rédaction, valeur contraignante, rôle du soignant dans l’information et l’accompagnement à leur rédaction.
- Connaitre le rôle de la personne de confiance : désignation, rôle et articulation avec les directives anticipées.
- Principes éthiques fondamentaux en fin de vie : autonomie, bienfaisance, non-malfaisance, justice, dignité.
- Réflexion déontologique : secret professionnel, responsabilité, limites de l’intervention soignante.
- Mise en situation : Analyse de cas pratiques au regard de la loi Claeys-Leonetti.
Identifier les spécificités de la fin de vie chez la personne âgée
- Les différentes trajectoires de fin de vie chez la personne âgée : déclin progressif, fragilité, défaillances d’organes.
- Comprendre l’impact des polypathologies et de la perte d’autonomie sur le vécu de la fin de vie.
- Signes et symptômes cliniques évocateurs de l’entrée en phase palliative et de la fin de vie imminente chez le sujet âgé.
- Particularités de la fin de vie chez les personnes atteintes de troubles cognitifs (Alzheimer et maladies apparentées) : communication, évaluation des besoins, consentement.
- La démarche palliative en gériatrie : Quand et comment l’initier ? Objectifs et principes des soins palliatifs personnes âgées.
- Le rôle de l’aidant familial et l’importance du soutien aux familles dans ce contexte spécifique.
- Étude de cas : Accompagnement d’une personne âgée atteinte de démence en fin de vie.
Évaluation et prise en charge de la douleur et des symptômes d’inconfort en fin de vie
- Comprendre la douleur chez la personne âgée en fin de vie : prévalence, types de douleur, conséquences.
- Outils d’évaluation de la douleur adaptés : auto-évaluation (EVS, EN) et hétéro-évaluation (ECPA, Doloplus, Algoplus), spécificités chez la personne non communicante.
- Prise en charge des autres symptômes d’inconfort fréquents : dyspnée, anxiété, agitation, confusion, troubles digestifs, escarres.
- Approches non médicamenteuses du confort et du bien-être : toucher-massage, relaxation, musicothérapie, aromathérapie, soins de bouche.
- Anticipation des crises et urgences palliatives : protocoles et conduites à tenir.
- Atelier pratique
Communication, soutien et posture professionnelle dans l’accompagnement de fin de vie
- La seconde journée se concentre sur les aspects relationnels, le soutien psychologique et spirituel, ainsi que sur la posture du professionnel et le travail en équipe.
La communication spécifique en fin de vie : écoute, empathie et dialogue
- Les bases de la communication thérapeutique en soins palliatifs : écoute active, reformulation, non-jugement, empathie.
- Adapter sa communication verbale et non verbale à la personne âgée en fin de vie et à son niveau de conscience.
- Savoir aborder les sujets difficiles : annonce d’une mauvaise nouvelle, discussion sur la mort et le mourir, expression des peurs et des angoisses.
- La communication avec les familles et les proches : informer, soutenir, accompagner les émotions, gérer les conflits et les demandes complexes.
- Faciliter l’expression des volontés et des besoins de la personne accompagnée.
- La place du silence et de la présence dans l’accompagnement.
- Jeu de rôles : Simulation d’entretiens avec une personne en fin de vie et sa famille.
Accompagner la dimension psychologique, sociale et spirituelle
- Les besoins psychologiques fondamentaux en fin de vie : sécurité, reconnaissance, appartenance, estime de soi, accomplissement.
- Réactions psychologiques face à la mort : déni, colère, marchandage, dépression, acceptation (modèle de Kübler-Ross et ses limites).
- Le soutien psychologique personne en fin de vie : repérer la souffrance psychique, orienter si besoin, travailler en collaboration avec le psychologue.
- L’importance du lien social et de l’environnement : maintenir les relations, respecter les habitudes de vie, personnaliser l’espace.
- La dimension spirituelle de la fin de vie : identifier et respecter les besoins spirituels, les croyances et les rites, quelle que soit la confession.
- L’accompagnement du deuil : comprendre le processus de deuil, soutenir les proches endeuillés, repérer les deuils pathologiques.
- Discussion : Partage d’expériences sur l’accompagnement des besoins spirituels.
Retour sur le rôle de l’équipe pluridisciplinaire et la prévention de l’épuisement professionnel
- L’importance du travail en équipe pluridisciplinaire en soins palliatifs : complémentarité des rôles, coordination des actions, partage d’informations.
- Les réunions de concertation pluridisciplinaire (RCP) : objectifs, organisation, prise de décision collégiale.
- La gestion du stress et des émotions des soignants face à la mort et à la souffrance.
- Identifier les signes de l’épuisement professionnel (burn-out) et les facteurs de risque.
- Stratégies de prévention et de gestion du stress : soutien d’équipe, supervision, groupes de parole, formation continue, auto-soin.
- Développer une posture réflexive sur sa pratique pour maintenir un engagement professionnel sain.
- Plan d’action personnel : Élaboration de stratégies individuelles et collectives pour prendre soin de soi en tant qu’accompagnant.
Enfin notre formation est adaptable à vos besoins, notre programme de formation sur l’accompagnement de fin de vie des personnes âgées peut être conçu sur mesure pour votre établissement.
Ce programme de formation a été mis à jour le 9 mai 2025
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Notre formation accompagnement fin de vie privilégie une pédagogie active et participative, favorisant l’implication de chaque stagiaire et l’ancrage des apprentissages :
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Apports théoriques interactifs : présentations dynamiques, supports visuels clairs, documentation actualisée (incluant les dernières recommandations sur la loi Claeys-Leonetti et les soins palliatifs personnes âgées).
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Analyses de situations cliniques concrètes : études de cas apportées par le formateur et/ou les participants, permettant d’illustrer les concepts et de développer le raisonnement éthique.
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Mises en situation et jeux de rôles : pour s’entraîner aux techniques de communication fin de vie, à la gestion des émotions et à la conduite d’entretiens (par exemple, pour aborder les directives anticipées).
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Ateliers pratiques : manipulation d’outils d’évaluation de la douleur, élaboration de plans de soins de confort.
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Échanges d’expériences et partage de bonnes pratiques entre participants, favorisant l’apprentissage mutuel.
- Travaux en sous-groupes pour stimuler la réflexion collective et la co-construction de solutions.
- Support pédagogique complet remis à chaque participant, comprenant les diapositives de la formation, des fiches techniques, des références bibliographiques et des liens vers des ressources utiles.
- Évaluation des acquis : questionnaire de connaissances en début et fin de formation, évaluation de la satisfaction.
Informations complémentaires
| Niveau | Débutant, Intermédiaire |
|---|---|
| Durée | 2 jours |
| Lieu | Inter, Intra, Sur-mesure |
| Ville | Bordeaux, Dijon, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Nice, Paris |
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G.gilles
| 06/03/2024La formation en self-défense dirigée par David Fitoussi a largement répondu aux attentes de Gilles Grosjean, avec une haute satisfaction dans presque tous les aspects évalués
Dates & lieux
Pourquoi choisir cette formation ?
Foire aux questions
Aborder les directives anticipées avec une personne âgée et sa famille demande tact, écoute et une bonne connaissance du cadre légal. Notre formation fin de vie personnes âgées vous prépare à cette démarche essentielle.
Il est important de choisir un moment propice, en dehors de toute urgence, où la personne est en capacité d’exprimer ses volontés.
Expliquez clairement ce que sont les directives anticipées (un document écrit exprimant les souhaits relatifs à sa fin de vie, notamment concernant la limitation ou l’arrêt des traitements) et leur caractère contraignant pour les médecins, sauf exceptions prévues par la loi Claeys-Leonetti. Informez également sur la possibilité de désigner une personne de confiance. Proposez un accompagnement pour la rédaction, sans jamais influencer les choix.
Avec la famille, la communication doit être transparente, en expliquant l’importance de respecter les volontés du proche, même si elles sont difficiles à entendre. Il s’agit de favoriser un dialogue apaisé et de s’assurer que les volontés de la personne sont comprises et consignées.
La loi Claeys-Leonetti de 2016 a profondément modifié les droits des malades et des personnes en fin de vie, et par conséquent, la pratique des soignants. Elle réaffirme le droit de refuser l’obstination déraisonnable (ou refus d’acharnement thérapeutique) et renforce la valeur des directives anticipées.
Pour les soignants, cela implique une obligation d’informer les patients sur ces droits, de respecter leurs volontés exprimées (sauf cas d’urgence vitale immédiate ou si les directives apparaissent manifestement inappropriées), et d’engager des procédures collégiales pour toute décision de limitation ou d’arrêt de traitement.
La loi introduit également le droit à une sédation profonde et continue maintenue jusqu’au décès pour soulager une souffrance réfractaire. Notre formation éthique fin de vie vous aide à intégrer ces dispositions dans votre pratique quotidienne, en sécurisant vos décisions et en garantissant le respect des droits des personnes accompagnées.
Le refus d’acharnement thérapeutique (ou obstination déraisonnable) est un droit fondamental du patient, consacré par la loi Claeys-Leonetti. Lorsqu’une personne en fin de vie, capable d’exprimer sa volonté, refuse un traitement ou demande son arrêt, sa décision doit être respectée après qu’elle a reçu une information claire sur les conséquences de son choix.
Si la personne est hors d’état d’exprimer sa volonté, la décision de limitation ou d’arrêt des traitements jugés déraisonnables doit être prise au terme d’une procédure collégiale. Cette procédure implique la concertation de l’équipe de soins, l’avis d’au moins un médecin consultant extérieur, et la consultation des directives anticipées ou, à défaut, du témoignage de la personne de confiance ou de la famille.
Notre formation soins palliatifs personnes âgées vous forme à la conduite de ces réflexions éthiques complexes et à la mise en œuvre rigoureuse de la procédure collégiale, dans le respect des volontés du patient et du cadre légal.
Le soulagement douleur fin de vie est une priorité absolue, particulièrement chez la personne âgée qui peut avoir des difficultés à exprimer sa souffrance, notamment en cas de troubles cognitifs.
Notre formation insiste sur l’importance d’une évaluation rigoureuse et répétée de la douleur, en utilisant des échelles adaptées (auto-évaluation si possible, sinon hétéro-évaluation comme ECPA ou Doloplus).
La prise en charge médicamenteuse doit être adaptée aux spécificités gériatriques (commencer à faibles doses, augmenter progressivement). Les opioïdes sont souvent indispensables et ne doivent pas être sous-utilisés par crainte injustifiée.
Les approches non médicamenteuses (toucher-massage, relaxation, environnement apaisant) sont des compléments essentiels. Pour les personnes avec des troubles cognitifs, l’observation attentive des comportements (agitation, repli, mimiques) est cruciale pour détecter et traiter la douleur.
La formation vous donnera des outils concrets pour une gestion de la douleur en fin de vie personnes âgées efficace et humaine.
L’accompagnement des familles en deuil fait partie intégrante de la mission des soignants en fin de vie. Cela commence avant le décès, par une communication transparente sur l’évolution de l’état de santé, la préparation à la séparation, et l’écoute de leurs angoisses.
Au moment du décès, il est important d’offrir un espace de recueillement, de respecter les rites souhaités, et de fournir des informations claires sur les démarches administratives. Dans les jours et semaines qui suivent, un contact peut être maintenu pour offrir un soutien, répondre aux questions, et orienter si besoin vers des associations d’aide aux endeuillés.
Notre formation accompagnement famille vous aide à développer une posture d’écoute et de soutien adaptée, en reconnaissant la singularité de chaque deuil et en évitant les maladresses. Il s’agit d’offrir une présence respectueuse et empathique, sans se substituer aux ressources propres de la famille ou aux professionnels spécialisés dans l’accompagnement deuil.
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