Formation Intensive pour Devenir Formateur Professionnel d’Adultes
Vous souhaitez devenir un formateur professionnel d’adultes reconnu en seulement 5 jours ? Découvrez notre formation intensive certifiante qui vous permet d’acquérir rapidement les compétences pédagogiques nécessaires. Cette formation est idéale pour les professionnels de l’enseignement, les personnes en reconversion professionnelle, ou toute personne souhaitant évoluer dans le domaine de la formation pour adultes.
Formation éligible au CPF : cliquer ici
Public ciblé
- Professionnels de l’enseignement
- Personnes en reconversion professionnelle
- Adultes ayant une expérience significative et souhaitant la valider par une certification
- Toute personne souhaitant évoluer dans le domaine de la formation pour adultes
Prérequis
- Aucun prérequis pour cette formation
Objectif(s) de la formation
- Comprendre les fondamentaux de la formation pour adultes
- Maîtriser la conception de programmes pédagogiques efficaces Développer des compétences d’animation et de gestion de groupe
- Développer des compétences d’animation et de gestion de groupe
- Évaluer et accompagner les apprenants
- S’engager dans le développement professionnel continu
Formation Intensive pour Devenir Formateur Professionnel d’Adultes
Vous souhaitez devenir un formateur professionnel d’adultes reconnu en seulement 5 jours ? Découvrez notre formation intensive certifiante qui vous permet d’acquérir rapidement les compétences pédagogiques nécessaires. Cette formation est idéale pour les professionnels de l’enseignement, les personnes en reconversion professionnelle, ou toute personne souhaitant évoluer dans le domaine de la formation pour adultes.
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► PUBLIC CIBLÉ
- Professionnels de l’enseignement
- Personnes en reconversion professionnelle
- Adultes ayant une expérience significative et souhaitant la valider par une certification
- Toute personne souhaitant évoluer dans le domaine de la formation pour adultes
► PRÉ-RECQUIS
- Aucun prérequis pour cette formation
OBJECTIF DE LA FORMATION
- Comprendre les fondamentaux de la formation pour adultes
- Maîtriser la conception de programmes pédagogiques efficaces Développer des compétences d’animation et de gestion de groupe
- Développer des compétences d’animation et de gestion de groupe
- Évaluer et accompagner les apprenants
- S’engager dans le développement professionnel continu
- Description
- Méthodes & Moyens
- Informations complémentaires
- Avis (0)
Description
Formation Intensive de 5 Jours pour Devenir Formateur Professionnel d’Adultes
Programme détaillé Formation Formateur Professionnel d’Adultes
Plan de la formation sur 5 jours :
1 : Introduction à la formation pour adultes
- Comprendre les spécificités de la formation pour adultes
- Les différents types de formations (présentiel, à distance, blended learning)
 2 : Conception de programmes de formation
- Identifier les besoins des apprenants
- Élaborer un plan de formation structuré
- Choisir les méthodes pédagogiques adaptées
 3 : Animation de sessions de formation
- Techniques d’animation et de gestion de groupe
- Utilisation des outils numériques et des ressources pédagogiques
- Gestion des situations difficiles en formation
 4 : Évaluation des acquis des apprenants et accompagnement
- Méthodes et outils d’évaluation
- Analyser les résultats et ajuster les programmes de formation
- Feedback et accompagnement personnalisé
- Techniques de coaching et de mentorat
 5 : Certification professionnelle et développement continu
- Présentation des certifications reconnues
- Processus de certification
- Inscription et préparation à la certification
- Importance de la formation continue
- Participer à des réseaux professionnels et se tenir informé des évolutions du secteur
Pour conclure, notre formation CIDFP est adaptable à vos besoins, notre programme Formation vendre sur les Marketplaces peut aussi être adapté et conçu sur mesure pour les besoins de votre entreprise.
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Taux d’obtention (à jour le 02/01/2025) : Les résultats de cette certification ne sont pas encore disponibles, car nos apprenants sont en cours de préparation ou prévoient de s’inscrire à la certification. Ces données seront mises à jour dès que possible.
Ce programme de formation a été mis à jour le 25 mars 2025
Méthodes pédagogiques
- Apports majoritairement pratiques
- Exercices pratiques et études de cas
- Support pédagogique
- Auto évaluation préalable en amont de la formation
- Évaluation des acquis en fin de formation
- Chaque module sera dispensé sous forme de cours théoriques, d’exercices pratiques et de mises en situation. Les participants seront évalués tout au long de la formation pour mesurer leur progression.
Moyens d’encadrement
- Paperboard
- Support du cours fourni
- Exercices pratiques
- Animation du cours par le formateur
- Etude des cas
- Support du cours
- Travail en petits groupes
- N’hésitez pas à adapter ce programme en fonction des besoins spécifiques de votre entreprise et de vos participants
Informations complémentaires
| Niveau | Débutant, Expert, Intermédiaire, Professionnel |
|---|---|
| Durée | 5 jours |
| Lieu | Inter, Intra, Sur-mesure |
| Ville | Aix-en-Provence, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lille, Lyon, Marseille, Nantes, Nice, Paris, Strasbourg |
-
Annie Chemouny
| 05/08/2024Une formation interactive très intéressante et constructive ! Tout les points sont abordés .Merci !
-
CLAIRE M
| 03/05/2023Une approche professionnelle, avec des conseils stratégiques et des bonnes pratiques pour adopter une attitude proactive vis-à -vis des lanceurs d'alerte.
-
F.FLORENCE
| 03/01/2024Bon équilibre de la formation entre théorie et cas concrets Très bonne intervenante , je recommande !
-
F.MEZRAG
| 03/01/2024Très intéressante et instructive ! Je recommande, formation très claire
-
L. frederic
| 27/03/2024Formation très claire et structurée
-
M.RONDEAU
| 03/01/2024Très satisfait par cette formation très complète
-
MARC C
| 14/06/2023Je recommande vivement la formation Lanceur d'Alerte du CIDFP : marc Un contenu complet et approfondi qui permet de comprendre les enjeux du statut de lanceur d'alerte et d'adopter les bonnes pratiques
-
P. Renaud
| 27/03/2024Excellente qualité de l'intervenante, très pédagogue, formation pragmatique, assortie de mises en situation concrètes. Adaptation du timing aux contraintes de dernière minute rencontrées par l'un des apprenants Les mises en situation, le partage d'expérience de la formatrice. Tout était parfait.
-
SONIA S
| 14/06/2023Je recommande cette formation du CIDFP les sessions interactives et les études de cas concrets permettent d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour gérer les lanceurs d'alerte de manière appropriée et éthique.
-
VALERIE G
| 12/04/2023Des connaissances précieuses pour protéger l'intégrité et la réputation de l'entreprise.
-
olivier b
| 10/05/2023Une formation structurée, offrant des conseils pratiques pour assurer une mise en conformité efficace et une meilleure gestion des risques
Dates & lieux
Pourquoi choisir cette formation ?
Devenir formateur professionnel d’adultes en seulement 5 jours est une opportunité unique pour partager vos connaissances et compétences avec des apprenants. Cette formation intensive vous offre une certification reconnue et vous prépare à concevoir, animer et évaluer des programmes de formation efficaces. Que vous soyez en reconversion professionnelle ou déjà dans le domaine de l’enseignement, cette formation vous permettra d’évoluer rapidement et de valoriser votre expérience professionnelle.
Foire aux questions
Une expérience professionnelle significative, un niveau bac ou équivalent, et des compétences pédagogiques de base sont nécessaires.
La formation dure 5 jours, avec des sessions intensives pour couvrir tous les aspects nécessaires.
Oui, cette formation mène à une certification professionnelle reconnue par les autorités compétentes.
Cette formation est principalement en présentiel pour maximiser l’interaction et les pratiques pédagogiques, mais certaines sessions peuvent être disponibles en ligne.
Chaque jour est consacré à un aspect clé de la formation des adultes, allant de la conception des programmes à l’accompagnement et à l’évaluation des apprenants.
Voir fiche RNCP en cliquant ici.
Taux d’insertion global à 6 mois en 2021 : 78% (Source : www.travail-emploi.gouv.fr)
Taux d’insertion dans le métier visé à 6 mois en 2021 : 68% (Source : www.travail-emploi.gouv.fr)
Plate forme InserJeunes :Â https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/formation?formation=AUTRE_3$33301$TH3-T
Oui, nous nous engageons à rendre cette formation accessible à toutes les personnes, y compris celles en situation de handicap. Nous proposons :
- Adaptations des locaux : Les formations se déroulent dans des locaux conformes aux normes d’accessibilité (ascenseur, signalétique adaptée, sanitaires pour PMR).
- Accompagnement personnalisé : Notre référent handicap est disponible pour évaluer vos besoins et coordonner les aménagements nécessaires.
- Supports pédagogiques adaptés : Nous proposons des supports numériques, agrandis ou sous-titrés selon les besoins.
Pour discuter de vos besoins spécifiques, contactez notre référent handicap à référent-handicap@cidfp.fr
La certification RNCP37275 atteste que son titulaire possède les compétences, aptitudes et connaissances nécessaires pour exercer le métier de formateur professionnel d’adultes. Elle est reconnue par l’État et valorise votre expertise auprès des employeurs et des organismes de formation
Évaluation diagnostique
L’évaluation diagnostique pour le titre FPA commence par une auto-évaluation des prérequis, suivie d’un positionnement sur les modules de formation correspondant aux quatre blocs de compétences. Cela permet d’identifier la nécessité d’un accompagnement renforcé, en particulier sur l’usage des outils numériques. Une évaluation de positionnement approfondie est également réalisée pour déterminer les besoins individuels des apprenants et ajuster leur parcours de formation en conséquence.
Évaluation formative
Tout au long de la formation, une évaluation formative est mise en Å“uvre pour mesurer l’acquisition des compétences (savoirs, savoir-faire et savoir-être). Cette évaluation s’appuie sur :
- Les contributions individuelles et collectives des apprenants.
- La qualité et l’innovation des projets formatifs numériques produits.
Les évaluations formatives permettent un suivi personnalisé des progrès, identifient les besoins en renforcement, et valorisent les réussites ainsi que les initiatives des apprenants. Les méthodes utilisées incluent :
- Mises en situation professionnelle.
- Entretiens et questionnements basés sur un dossier technique.
- Questions / réponses face au formateur.
- Travaux Pratiques (TP).
Évaluation sommative
L’évaluation sommative, d’une durée totale de 3 heures, se divise en deux parties :
Mise en situation professionnelle (55 minutes)
- Le candidat tire un sujet au sort parmi six proposés sous la supervision du jury.
- Il dispose de 45 minutes hors de la présence du jury pour analyser une situation professionnelle vécue et préparer une restitution orale.
- Lors de la restitution, qui dure 10 minutes, le candidat présente son analyse de pratiques professionnelles au jury.
Entretien et questionnement à partir d’un dossier technique (2 heures et 5 minutes)
- Entretien technique (20 minutes) : Le jury interroge le candidat à l’aide d’un guide d’entretien.
- Questionnement sur les productions (1 heure 35 minutes) : Cette phase est structurée autour des quatre activités types :
-
- Concevoir et préparer la formation : Présentation orale (20 min) et questionnement (10 min).
- Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants : Présentation orale (15 min) et questionnement (10 min).
- Accompagner les apprenants en formation : Présentation orale (10 min) et questionnement (10 min).
- Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises : Présentation orale (10 min) et questionnement (10 min).
-
Entretien final (10 minutes) : Cette étape inclut un échange avec le candidat sur le dossier professionnel.
La formation dure 5 jours, avec des sessions intensives pour couvrir tous les aspects nécessaires.
Oui, cette formation mène à une certification professionnelle reconnue par les autorités compétentes.
Cette formation est principalement en présentiel pour maximiser l’interaction et les pratiques pédagogiques, mais certaines sessions peuvent être disponibles en ligne.
Chaque jour est consacré à un aspect clé de la formation des adultes, allant de la conception des programmes à l’accompagnement et à l’évaluation des apprenants.
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